高校生の小論文の書き方｜何から書けばいい？を解決

大学入試の小論文対策で「何から書けばいいかわからない」と悩んでいませんか？小論文はセンスではなく、正しい書き方の型を学べば誰でも高評価を狙えます。この記事では、小論文と作文の違いといった基本から、合格レベルの文章を3ステップで書く方法、評価されるポイント、テーマ別の例文まで網羅的に解説します。結論として、小論文の出来は書く前の「準備」で9割決まります。本記事を読み終えれば、あなたの小論文への不安は自信に変わるはずです。

そもそも高校生が書く小論文とは？作文との違いを解説

「小論文を書きなさい」と言われても、何から手をつけていいか分からず、手が止まってしまう高校生は少なくありません。「作文と何が違うの？」という疑問を抱く人も多いでしょう。大学入試でも重要な評価項目となる小論文。まずはその正体と、作文との根本的な違いを理解することから始めましょう。この章を読めば、小論文に対する漠然とした不安が解消され、書くべきことの輪郭が見えてくるはずです。

小論文は意見を論理的に主張する文章

小論文とは、与えられたテーマや課題に対し、自分の意見（結論）を明確にし、その意見がなぜ正しいのかを客観的な根拠に基づいて筋道立てて説明する文章です。ここで最も大切なのは「論理的」であること。単に「私はこう思う」と述べるだけでは不十分です。「私はこう考える。なぜなら、このような理由やデータがあるからだ」というように、「意見（主張）」とそれを支える「根拠」をセットで提示し、読み手が「なるほど、その通りだ」と納得できる形で構成する必要があります。感情や印象ではなく、事実やデータといった客観的な情報を用いて、自分の主張の正しさを証明していく。それが小論文の基本的な構造だと覚えておきましょう。

感想文や作文とは目的が違う

なぜ大学入scで小論文が重視されるのか

近年、総合型選抜や学校推薦型選抜だけでなく、一般選抜でも小論文を課す大学が増えています。なぜ大学は小論文を重視するのでしょうか。それは、知識の量だけでは測れない受験生の能力を多角的に評価したいからです。大学側が小論文を通して見ているのは、主に「論理的思考力」「問題解決能力」「表現力」そして「知的好奇心」です。与えられた課題の本質を正確に理解し、自分なりの解決策を筋道立てて考え、それを他者に分かりやすく伝える力は、大学での研究活動や社会に出てから不可欠な能力です。大学は、知識を活用して自ら考え、表現する「思考の体力」を持つ学生を求めているのです。小論文は、その資質を判断するための絶好の材料というわけです。

小論文の書き方 3つのステップで完成させよう

「小論文って、何から手をつければいいのか分からない…」と悩んでいませんか？実は、優れた小論文は、いきなり書き始めるのではなく、しっかりとした手順を踏んで作成されています。ここでは、誰でも質の高い小論文が書けるようになるための「3つのステップ」を具体的に解説します。このステップ通りに進めれば、あなたの意見が論理的で説得力のある文章に変わります。

【ステップ1】書く前の準備が9割構成メモを作成する

小論文の出来栄えは、執筆前の「準備」で9割決まると言っても過言ではありません。家を建てる前に設計図が必要なように、小論文にも構成メモという設計図が不可欠です。このステップでは、行き当たりばったりで書くのをやめ、盤石な土台を作るための準備方法を学びます。ここを丁寧に行うことで、執筆が驚くほどスムーズに進みます。

課題文やテーマを正確に読み解く

小論文作成の第一歩は、敵を知ること、つまり「課題文やテーマを正確に読み解く」ことです。出題者が何を求めているのかを正しく理解しなければ、見当違いの答案になってしまいます。まずは、課題文のキーワードや条件（文字数、時間など）に印をつけながら、「何について（Topic）」「どのような立場で（Position）」「何を（What）」書くべきかを明確にしましょう。「～についてあなたの考えを述べなさい」という問いなのか、「～の課題と解決策を論じなさい」という問いなのかで、書くべき内容は大きく変わります。設問の意図を正確に捉えることが、高評価への最短ルートです。

自分の意見（結論）を決める

テーマを理解したら、次に文章全体を貫く「自分の意見（結論）」を最初に決定します。例えば「AIの進化は社会に幸福をもたらすか」というテーマなら、「もたらす（賛成）」「もたらさない（反対）」「条件付きでもたらす」といった立場を明確にするのです。結論が曖昧なまま書き始めると、途中で主張がぶれたり、矛盾が生じたりしてしまいます。賛成・反対両方の視点から考え、自分が最も多くの根拠や具体例を挙げて論理的に説明できる立場を選ぶのがポイントです。この段階で自分の意見を固めることで、文章に一貫性が生まれます。

根拠となる情報を集める

自分の意見を決めたら、それを支えるための「根拠」を集めます。主張だけではただの感想になってしまいますが、客観的な根拠が加わることで、あなたの意見に説得力が生まれます。根拠には、新聞や書籍、官公庁が発表している統計データなどの客観的な情報と、あなた自身の経験に基づく具体的なエピソードがあります。例えば、「少子化対策」について論じるなら、出生率の推移データや、海外の成功事例、自分の周りで感じた子育ての課題などをメモしておきましょう。「なぜそう言えるのか？」と自問自答しながら、多角的に情報を集めることが重要です。

PREP法を活用した構成メモの作り方

集めた情報と思考を整理し、小論文の設計図となる「構成メモ」を作成します。ここでおすすめなのが、ビジネスシーンでも使われる「PREP法」です。PREP法とは、Point（結論）、Reason（理由）、Example（具体例）、Point（結論の再提示）の頭文字を取ったもので、分かりやすく論理的な文章構成の基本となります。このフレームワークに沿って、「結論」「その理由」「理由を裏付ける具体例やデータ」を箇条書きで書き出すだけで、小論文の骨子が完成します。このメモがあれば、執筆中に論旨がずれる心配がなく、スムーズに書き進めることができます。

【ステップ2】構成に沿って執筆する序論・本論・結論の書き方

構成メモという強力な設計図が完成したら、いよいよ執筆のステップに進みます。小論文は、一般的に「序論」「本論」「結論」の3部構成で書かれます。それぞれのパートが持つ役割を理解し、構成メモの内容を肉付けしていくことで、論理的で読みやすい文章が完成します。ここでは、各パートの具体的な書き方のコツを見ていきましょう。

序論の書き方問題提起と意見の提示

序論は、読者を小論文の世界に引き込むための導入部分です。ここでは、テーマに関する背景や現状を説明して問題提起を行い、読み手の関心を引きます。例えば、テーマの重要性や社会的な文脈を述べたり、一般的な見解を提示した上で疑問を投げかけたりする方法があります。そして最も重要なのが、この文章で何を論じるのか（問題提起）を明確に示し、続けて自分の意見（結論）を提示することです。「本稿では〇〇について論じる。したがって、私は△△と考える。」というように、序論の最後に自分の立場をはっきりと示すことで、読者はこれからの論の展開を予測しながら読み進めることができます。

本論の書き方具体例と根拠で説得力アップ

本論は、小論文の心臓部であり、序論で述べた自分の意見がなぜ正しいのかを証明するパートです。構成メモで用意した「理由」と「具体例」を元に、複数の段落を使って論を展開します。大切なのは「1段落1主張」の原則です。各段落の冒頭で「第一に、～である。」のように主張を述べ、次にその理由を説明し、客観的なデータや専門家の見解、具体的なエピソードといった根拠を挙げて主張を裏付けます。この「主張→理由→具体例」という流れを繰り返すことで、論理的で厚みのある文章になります。根拠が具体的で客観的であるほど、あなたの意見の説得力は飛躍的に高まります。

結論の書き方全体をまとめ意見を再強調

結論は、小論文全体の締めくくりです。本論で展開してきた議論を簡潔に要約し、序論で提示した自分の意見を改めて力強く主張します。「以上のことから、私は改めて〇〇だと考える。」というように、本論での証明を経て、より確信を持って結論を再提示するのです。ここで注意すべきは、本論の単なる繰り返しにならないように、表現を工夫することです。また、最後にそのテーマに関する今後の展望や、社会への提案などを付け加えると、文章に深みと広がりが生まれ、より高い評価につながります。ただし、本論で触れていない全く新しい論点を持ち出すのは避けましょう。

【ステップ3】完成度を上げる推敲と添削のポイント

小論文を書き終えたら、それで終わりではありません。最高の状態で提出するために、必ず「推敲（すいこう）」と「添削」を行いましょう。この最終ステップで文章を磨き上げることで、評価が一段も二段も上がります。自分では完璧だと思っても、思わぬミスや分かりにくい表現が隠れているものです。ここでは、小論文の完成度を極限まで高めるためのポイントを解説します。

誤字脱字や表現をチェックする

推敲の基本は、誤字脱字や文法的な誤りのチェックです。特に、主語と述語がねじれていないか、助詞の使い方は正しいかなどを確認しましょう。また、「すごい」「めっちゃ」などの話し言葉や若者言葉は避け、小論文にふさわしい格調高い表現を心がけます。文章の語尾が「～だ・である」で統一されているかも重要なチェックポイントです。一度、声に出して読んでみる（音読する）と、文章のリズムの悪さや不自然な表現、誤字脱字に気づきやすくなるのでおすすめです。

客観的な視点で読み返すコツ

自分の書いた文章を客観的に見るのは難しいものですが、いくつかのコツがあります。最も効果的なのは、書き終えてから少し時間を置くことです。一晩寝かせるなどして頭をリフレッシュさせてから読み返すと、まるで他人の文章を読むかのように冷静な目でチェックできます。その際は、「自分は採点者だ」という意識を持ち、主張と根拠は論理的に繋がっているか、具体例は主張を支えるのに有効か、専門用語を多用しすぎていないかなど、批判的な視点で厳しく読み返してみましょう。

先生や第三者に添削を依頼しよう

自分一人での推敲には限界があります。自分では気づけない論理の飛躍や分かりにくい表現を指摘してもらうために、ぜひ第三者に読んでもらいましょう。特に、学校の国語の先生や進路指導の先生など、小論文の指導経験が豊富な方にお願いするのが最も効果的です。添削を依頼する際は、ただ「お願いします」と渡すのではなく、「この部分の論理展開に自信がないのですが、どうでしょうか」「もっと説得力のある具体例はありませんか」など、具体的に質問したい点をまとめておくと、より的確で深いアドバイスをもらうことができます。

評価される高校生の小論文に共通するポイント

大学入試などで高い評価を受ける小論文には、いくつかの共通点があります。単に文章がうまいだけでなく、思考の深さや論理性が問われます。ここでは、採点者の心に響く小論文を書くために、絶対に押さえておきたい4つのポイントを具体的に解説します。自分の書いた小論文がこれらのポイントを満たしているか、常にチェックする習慣をつけましょう。

論理的な構成になっているか

評価される小論文は、例外なく論理的な構成で書かれています。序論・本論・結論という基本的な骨格がしっかりしており、文章全体の設計図が明確であることが重要です。序論で問題提起と結論の方向性を示し、本論でその結論を支える根拠を複数展開、そして結論で全体を要約し主張を再確認する、という流れが淀みなく繋がっている必要があります。各段落の役割が明確で、話が脱線したり飛躍したりすることなく、一貫したテーマに沿って論が展開されているかを確認しましょう。読み手がストレスなくスムーズに内容を理解できる構成は、それだけで説得力を大きく高めます。

主張と根拠に一貫性があるか

小論文の核となるのは、「主張（意見）」とそれを支える「根拠」です。どんなに素晴らしい主張を掲げても、その根拠が曖昧だったり、主張とずれていたりすれば、説得力は生まれません。評価される小論文は、主張を裏付けるための根拠が客観的で、説得力を持っているかが厳しく見られます。例えば、「〜だと思う」といった個人的な感想ではなく、具体的なデータ、歴史的な事実、専門家の見解、信頼できる報道などを根拠として示すことが求められます。また、提示した根拠が「なぜ、その主張を支持するのか」を明確に説明し、両者がしっかりと結びついていることが不可欠です。主張と根拠の間に強固な橋を架ける意識を持ちましょう。

課題に対する深い理解を示せているか

出題されたテーマや課題文の表面をなぞるだけでは、高い評価は得られません。採点者は、あなたがそのテーマをどれだけ深く理解しているかを見ています。評価される小論文は、テーマの背景や多面性を捉え、自分なりの分析を加えているかがポイントです。例えば、「少子高齢化」というテーマであれば、その言葉の意味だけでなく、原因となっている社会構造、経済への影響、諸外国との比較、考えられる対策のメリット・デメリットなど、多角的な視点から考察することが求められます。課題文の要約や一般的な知識の羅列で終わらせず、書かれていない背景まで読み解き、自分なりの解釈を示すことで、思考の深さをアピールできます。

高校生らしい視点や独創性があるか

他の受験生と差をつけるために、独創性は重要な要素です。ただし、独創性とは奇抜なアイデアを指すわけではありません。自分の言葉で、自分の頭で考えた跡が見えることが何よりも大切です。例えば、社会問題について論じる際に、自身の部活動やボランティア活動、探究学習で得た経験や気づきを具体例として盛り込むことで、文章にリアリティと説得力が生まれます。ありきたりな模範解答をなぞるのではなく、「自分はこう考える」という問題意識を起点に、自分ならではの切り口で論を展開する姿勢が評価されます。高校生であるあなただからこそ持てる瑞々しい感性や視点を、恐れずに表現してみましょう。

これはNG！小論文でやってはいけない書き方

どれだけ良い内容を書いても、基本的なルールが守られていなかったり、小論文として成立していなかったりすると評価は大きく下がってしまいます。ここでは、多くの高校生が陥りがちなNG例を解説します。自分の書いた小論文がこれらに当てはまっていないか、提出前に必ずチェックしましょう。

感想文や体験談で終わっている

小論文と作文・感想文の最も大きな違いは、その目的にあります。作文や感想文が、体験から感じたことや学んだことといった「主観的な気持ち」を表現するのに対し、小論文は与えられたテーマに対する「自分の意見・主張」を「客観的な根拠」を用いて論理的に証明する文章です。「〜を体験して感動した」「〜は悲しい出来事だと思った」といった感想で文章を終えてしまうのは、典型的なNG例です。もちろん、自身の体験談を具体例として用いること自体は問題ありません。しかし、その場合は体験を客観的に分析し、「この経験から〇〇という社会課題が浮き彫りになる。したがって、私は△△という解決策が必要だと考える」のように、自らの主張を裏付けるための材料として活用する必要があります。

根拠が曖昧で説得力がない

小論文の説得力は、主張を支える「根拠」の質によって決まります。自分の意見がどれだけ斬新でも、それを裏付ける根拠が曖昧では、単なる思いつきや個人的な感想だと判断されてしまいます。「みんなが言っているから」「テレビで見た気がする」といった伝聞や不確かな情報、「〜であるべきだと思う」といった願望だけの主張は根拠になりません。根拠として用いるべきなのは、公的機関が発表した統計データ、専門家の論文、信頼性の高い新聞記事といった客観的な事実です。例えば、「少子化対策」をテーマにするなら、厚生労働省が発表している合計特殊出生率の推移などのデータを引用することで、あなたの主張に揺るぎない説得力が生まれます。常に「なぜそう言えるのか？」と自問し、主張と根拠がしっかりと結びついているかを確認する癖をつけましょう。

「だ・である調」と「です・ます調」が混在している

文章の文末表現を統一することは、文章作成における基本的なルールです。小論文は、客観的かつ論理的に意見を述べるフォーマルな文章であるため、文体は「だ・である調」（常体）で統一するのが原則です。「です・ます調」（敬体）は丁寧な印象を与えますが、論文のような断定的な主張を行う文章にはあまり適していません。最も避けなければならないのが、文章の途中で「だ・である調」と「です・ます調」が混在してしまうことです。例えば、「日本の課題は少子化である。この問題を解決すべきです。」のように文体が入り混じると、文章全体の一貫性が失われ、稚拙な印象を与えてしまいます。これは減点の対象となる可能性が非常に高いミスです。書き終えた後の推敲の段階で、必ず文末表現がすべて「だ・である調」に統一されているかを確認してください。

原稿用紙の使い方が間違っている

大学入試の小論文では、内容だけでなく、原稿用紙の正しい使い方といった形式面も評価の対象となります。基本的なルールが守られていないと、内容を読まれる前にマイナスの印象を与えかねません。特に注意すべきは以下の点です。
・題名は1行目の2〜3マス目から書く。
・氏名は2行目に書き、姓と名の間は1マス空ける。行末も1マス空ける。
・本文は3行目（または1行空けて4行目）から書き始め、段落の冒頭は必ず1マス空ける。
・句読点（、。）や閉じ括弧（」』））は行頭に置かない。行末のマスに文字と一緒に入れる。
・数字は、縦書きの場合は漢数字（一、二、三）、横書きの場合は算用数字（1、2、3）を使うのが基本です。
これらのルールは、文章を読みやすくするためのマナーです。普段から原稿用紙を使う練習をして、無意識に正しい使い方ができるよう慣れておきましょう。

【テーマ別】高校生向け小論文の例文と書き方のコツ

小論文のテーマは、志望する学部・学科によって大きく傾向が異なります。ここでは、頻出の系統別にテーマ例と効果的なアプローチ方法を解説します。自分の目指す分野の出題傾向を把握し、対策を立てることが合格への近道です。

人文・社会科学系のテーマ例とアプローチ

国際関係、社会問題、歴史、文化など、幅広いテーマが出題されるのが人文・社会科学系の特徴です。日頃から社会の出来事に関心を持ち、自分なりの意見を構築しておく訓練が欠かせません。表面的な知識だけでなく、物事を多角的に捉え、歴史的背景や異なる立場を考慮して論じる力が求められます。

【テーマ例】

グローバル化が日本社会に与える影響について論じなさい。
少子高齢化を乗り越えるために、どのような政策が必要か。
AI（人工知能）の発展は、人間の幸福に貢献するか。

【アプローチと構成例：テーマ「グローバル化」】

序論（問題提起）：グローバル化の定義と現状（例：人・モノ・資本の移動が活発化）を述べ、その功罪を論じるという立場を明確にする。
本論1（功績）：経済的なメリット（安価な製品の普及）や文化的なメリット（多様な文化との接触）などを具体例を挙げて説明する。
本論2（罪・課題）：国内産業の空洞化、経済格差の拡大、文化の均質化といったデメリットを、根拠を示しながら指摘する。
結論（提言）：功罪の両方を踏まえた上で、グローバル化の恩恵を活かしつつ、デメリットを最小化するための方策（例：多文化共生社会の実現、国内の伝統文化の保護）について自分の考えを提言し、締めくくる。

自然科学・医療系のテーマ例とアプローチ

自然科学・医療系の小論文では、科学技術の進歩がもたらす影響や、それに伴う倫理的な課題が問われることが多くあります。単なる意見や感想ではなく、科学的な事実やデータに基づいた客観的な記述が不可欠です。特に医療系では、生命倫理に関する深い洞察力も評価の対象となります。

【テーマ例】

再生医療の発展と、それに伴う倫理的課題についてあなたの考えを述べなさい。
地球温暖化を防ぐために、科学技術はどのように貢献できるか。
AI（人工知能）を医療に導入する際のメリットとデメリットを論じなさい。

【アプローチと構成例：テーマ「再生医療」】

序論（現状と問題提起）：iPS細胞などの再生医療技術の進歩を紹介し、それがもたらす期待と同時に、倫理的な課題も生じていることを指摘する。
本論1（可能性・メリット）：難病治療や臓器不足の解消など、再生医療が持つ大きな可能性を科学的知見に基づいて具体的に述べる。
本論2（倫理的課題）：クローン技術への応用の危険性や、治療を受けられる人と受けられない人の格差問題など、社会・倫理面での課題を論理的に考察する。
結論（展望と条件）：再生医療の恩恵を社会が享受するためには、技術開発と並行して、法整備や社会的なコンセンサス形成が不可欠であるという自らの意見を明確に述べ、今後の展望を示す。

課題文型の小論文の攻略法

特定の文章（課題文）を読んだ上で、設問に答える形式の小論文です。学部系統を問わず出題される可能性があります。この形式で最も重要なのは、筆者の主張を正確に読み取り、それを踏まえて自分の意見を論理的に展開することです。単なる課題文の要約や感想文で終わらないように注意が必要です。

【攻略のステップ】

課題文の要約：まず、筆者が何を主張しているのか、その論旨を200字程度で簡潔にまとめる練習をする。キーワードやキーセンテンスに印をつけながら読むと効果的。
設問の理解：「筆者の意見についてあなたの考えを述べよ」「筆者の指摘する問題を解決する方法を提案せよ」など、何が問われているのかを正確に把握する。
自分の立場の決定：筆者の意見に「賛成」「反対」「一部賛成・一部反対」など、自分の立場を明確に決める。ここが小論文の結論部分の核となる。
構成の組み立て：
- 序論：課題文の要旨を簡潔に紹介し、それに対する自分の立場（賛成・反対など）を明示する。
- 本論：なぜその立場をとるのか、課題文の内容を適切に引用しながら、自分の知識や具体例を加えて根拠を述べる。筆者の論理展開を分析・評価し、自分の主張を補強することがポイント。
- 結論：本論の内容をまとめ、改めて自分の主張を強調する。さらに、問題に対する発展的な提言や今後の展望を述べることで、より高い評価につながる。

まとめ

この記事では、高校生が小論文を書くための具体的なステップを、準備から推敲まで詳しく解説しました。「何から書けばいいかわからない」という悩みは解消できたでしょうか。小論文は単なる感想文とは異なり、明確な意見を論理的な構成と客観的な根拠に基づいて主張する文章です。大学入試で小論文が重視されるのは、物事を多角的に捉え、自分の考えを的確に伝える論理的思考力や表現力が、これからの社会で不可欠なスキルだからです。

評価される小論文の鍵は、書く前の「構成メモ」にあります。今回ご紹介したPREP法などを活用して主張と根拠を整理し、序論・本論・結論という基本構造に沿って書き進める練習を重ねれば、誰でも説得力のある文章が書けるようになります。ここで身につけたスキルは、大学での学びや将来にわたり、あなたの思考を深め、可能性を広げる大きな武器となるでしょう。まずはこの記事を参考に、第一歩を踏み出してみてください。